MY LEARNING 👉 跟着课本单元 👉 六年级 - 01： 科学技能
C 写出正确的答案。
题目格式 ：系统没有批改，系统提供参考答案。
以下显示进行纸火箭实验的说明。
拉纸火箭的力度会影响纸火箭的飞行距离。
1. 针对以上实验说明，写出这项实验中的假设。
拉纸火箭的力度越大，纸火箭的飞行距离越远/ 拉纸火箭的力度越小，纸火箭的飞行距离越近。
2. 针对以上实验说明，这项实验的操纵性变数是什么？
3. 针对以上实验说明，写出这项实验的精确解释法。
测量纸火箭尾端与发射台之间的距离以鉴定纸火箭的飞行的距离。（接受任何适当的答案）
D 根据图片完成以下问题。
题目格式 ：系统没有批改，系统提供参考答案。
下图显示一个显微镜，请回答题目1至题目5。
载物台 目镜 反光镜 粗准焦螺旋 物镜
1. 请写下构造 a 的名称。
2. 请写下构造 b 的名称。
物镜
3. 请写下构造 c 的名称。
4. 请写下构造 d 的名称。
反光镜
根据以下的描述，填写正确的答案。
在进行测验时，我们必须将所要观察的玻璃片标本放在载物台上，并且用压片夹压住，标本需要正对反光镜的中央。我们的眼睛将从侧边看着物镜，必须调节( e ) ，让镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻璃片标本为止。过后，我们需要再略微转动细准焦螺旋，把所看到的物像看得更加清晰。
5. 请写下构造 e 的名称。
粗准焦螺旋
6. 写出正确保养显微镜的方法。
需要使用清洁的布来抹干外部，再把一层油涂抹在金属的部分，之后再用专用布料把目镜和物镜清理干净。
E 根据以下资料回答问题。(KBAT)
题目格式 ：系统没有批改，系统提供参考答案。
凯莉和其他同学在科学室内进行了一项实验。这项实验是为了探讨热水散热的因素。她们把热水倒入容器口大小不同的容器内，并且在10分钟后测量热水的温度。
1. 写出这项实验的操纵性变数。
容器口的大小。
2. 写出这项实验的反应性变数。
10分钟后，热水的温度。
3. 写出这项实验的固定性变数。
热水的体积、实验前热水的温度。
4. 针对以上实验，作出一个合理的假设。
容器口越大，热水暴露在空气中的面积越大。
5. 针对以上实验，作出一个结论。（KBAT）
热水暴露在空气中的面积越大，散热的速度越快。
F 根据进行实验的步骤，完成流程图。（iThink）
题目格式：拖放答案, 系统批改。
记录观察结果
作出精确解释法
作出结论
作出假设
1. （a）的答案 = 作出假设
2. （b）的答案 = 作出精确解释法
3. （c）的答案 = 记录观察结果
4. （d）的答案 = 作出结论
